En este caso, compartimos la colección "Taller de Radio Digital". Este material es un insumo interesante para el EDI "Las TIC y la producción de micro-radiales" que se dicta periodicamente en el IFDC Bariloche.
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Taller de Radio Digital
En la colección EDUC.ar hay muchísimos recursos en colecciones organizadas para pensar propuestas de enseñanza mediadas por las TIC.
En este caso, compartimos la colección "Taller de Radio Digital". Este material es un insumo interesante para el EDI "Las TIC y la producción de micro-radiales" que se dicta periodicamente en el IFDC Bariloche.
[El recurso: Educ.ar es el portal educativo del Ministerio de Educación de la Nación Argentina. Aporta contenidos relacionados con las diversas áreas del conocimiento, con el propósito de promover la enseñanza y el aprendizaje de calidad. Tal como lo establece la Ley N.° 26.206, en sus artículos 100, 101 y 102, el portal educ.ar apunta a utilizar las TIC para mejorar los modos de enseñar y de aprender de los docentes y los estudiantes , y proveer recursos digitales seleccionados y especializados para docentes, directivos, alumnos y familias.]
En este caso, compartimos la colección "Taller de Radio Digital". Este material es un insumo interesante para el EDI "Las TIC y la producción de micro-radiales" que se dicta periodicamente en el IFDC Bariloche.
Un guión de PechaKucha
Guillermo Abramson es un reconocido investigador y divulgador de nuestra ciudad en el campo de la Física y especialmente, en el campo de la Astronomía. Administra y publica un blog temático: "En el cielo las estrellas".
Allí comparte, según sus propias palabras, textos que
Allí comparte, según sus propias palabras, textos que
"se nutren de mi propia experiencia bajo el cielo estrellado, observando, fotografiando el universo. También de cosas que leo, o que recuerdo, y sobre las cuales tengo algo que decir. Intento transmitir las cosas que me maravillan, el valor de la cultura científica, lo que nos enseña la astronomía acerca de nuestro lugar en el universo".Compartimos aquí el enlace al guión del PechaKucha en el que participó y que generosamente comparte en su blog. Es un ejemplo concreto de cómo planificar, escribir y condensar el guión del PechaKucha a la par de la selección de las veinte imágenes.
<IR AL BLOG PARA LEER EL GUIÓN>
[El recurso: se trata de compartir la experiencia de un autor, contando con su autorización. En este caso, el autor del guión de un PechaKucha que hizo público su trabajo en su blog personal.]
Un proyecto sobre Pensamiento Visual
Para explorar un recurso que tiene muchas posibilidades comunicativas y muchas herramientas digitales para trabajar...
Visitá este blog y conoce el proyecto #dibujámelas
[El Recurso: compartimos un enlace con un proyecto español que explora y propicia la utilización del Pensamiento Visual en la enseñanza. Un recurso más que interesante para investigar.]
Visitá este blog y conoce el proyecto #dibujámelas
[El Recurso: compartimos un enlace con un proyecto español que explora y propicia la utilización del Pensamiento Visual en la enseñanza. Un recurso más que interesante para investigar.]
Los Entornos Personales de Aprendizaje
Los PLE fueron definidos conceptualmente hace poco años. Sin embargo existen hace milenios (Adell, 2012). Compartimos aquí un enlace a un documento que resultará útil para definir los PLE y construir el PLE de cada uno.
[El Recurso: nos valemos aquí de un artículo académico que nos permite brindar un marco teórico en relación a los PLE. El artículo aborda tanto el concepto como una propuesta pedagógica. Por tal motivo se ofrece un recorte o resumen del texto con los conceptos principales que se abordan en el espacio curricular.]
Dicen los autores en el resumen del artículo:
"Si algo caracteriza el contexto social actual, es el profundo desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación. Nunca antes se ha contado con tal variedad de recursos cuyo uso didáctico nos ayuda no sólo a enseñar, sino también y primordialmente, a aprender en cualquier momento de la vida. Frente a la necesidad de atender la demanda de un alumnado que cada vez tiene a su alcance un mayor número de recursos y fuentes de información, hemos encontrado en los PLE (Personal Learning Environment) un aporte elemental para la construcción de aprendizajes significativos.
Pinterest es una plataforma que permite a los usuarios crear "tableros" para coleccionar imágenes online organizadas por intereses.
¿Ya creaste tu usuario?
[El Recurso: Las herramientas Web 2.0 ó Web 3.0 permiten crear microambientes o microcontenidos. Se trata de espacios en la web donde un usuario publica online sus propios materiales o bien colecciona o centraliza aquellos materiales de su interés que encuentra en la red. Aquí compartimos una de estas herramientas: Pinterest.]
¿Ya creaste tu usuario?
[El Recurso: Las herramientas Web 2.0 ó Web 3.0 permiten crear microambientes o microcontenidos. Se trata de espacios en la web donde un usuario publica online sus propios materiales o bien colecciona o centraliza aquellos materiales de su interés que encuentra en la red. Aquí compartimos una de estas herramientas: Pinterest.]Las imágenes en una Presentación
a) Este es un modelo de insertar la presentación como enlace o link o vinculo:
https://docs.google.com/presentation/d/1GY8abSNe5Z3zgVOT4N-U5xZvUoQ0rU08n3UQKf-gaho/pub?start=false&loop=false&delayms=3000
También se puede "acortar" el enlace: https://goo.gl/uFt7xD
b) Este es un modelo de intesertar la presentación como HIPERVINCULO o HIPERENLACE
c) Este es un modelo para insertar o incrustar la presentación en mi blog.
https://docs.google.com/presentation/d/1GY8abSNe5Z3zgVOT4N-U5xZvUoQ0rU08n3UQKf-gaho/pub?start=false&loop=false&delayms=3000
También se puede "acortar" el enlace: https://goo.gl/uFt7xD
b) Este es un modelo de intesertar la presentación como HIPERVINCULO o HIPERENLACE
c) Este es un modelo para insertar o incrustar la presentación en mi blog.
[El recurso: en esta oportunidad utilizamos el ejemplo como forma de mostrar las posibilidades de "insertar" y/o "incrustar" una presentación a partir de un enlace. La presentación visual en sí misma se vale de de una noticia (titular y copete),presentada en PRESENTACIÓN de GoogleDrive. Esto permite mostrar distintos sentidos comunicativos de la imagen en relación a texto]
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