Averigüemos juntos qué es un Video Scribing. 1. Un modelo terminado: el dibujante Jorge Arranz nos invita a dibujar... dibujando... Observen el video e imaginen qué tema les gustaría desarrollar con esta técnica. 2. La definición: en el sitio de InnovaAge nos ofrecen la definición de VideoScribing y también nos ofrecen esta técnica como un servicio comercial. 3. Un software: el programa: VideoSribing es un software privativo. Por siete días podremos probar un proyecto.
[El Recurso:El videoscribing es un recurso visual de gran dinamismo, que permite combinar la comunicación visual y la comunicación textual para enseñar un tema.]
En este video, producido para trabajar en los encuentros presenciales de la
Especialización Docente en Educación y TIC, Daniel Feldman y Flavia Terigi, reflexionan sobre el
trabajo colaborativo en general y en contextos tecnológicos en
particular. Grabado y producido en Septiembre, 2015.
[El Recurso: en la Web podemos encontrar la voz de los especialistas en distintas conferencias, seminarios o exposiciones. Youtube almacena muchas voces. Recuerden que es importante validar las fuentes que se utilizan.]
[El Recurso: estos videos nos presentan PechaKucha, un formato de exposición oral con soporte visual, que consiste en una charla de 20 imágenes x 20 segundos. En 6,40 minutos debe exponerse un tema de interés dando a conocer la idea general.]
Jordi Adell nos define las PLE. A partir de ella, les proponemos construir su propia PLE.
[El Recurso: la exposición de un especialista a través de un video permite acceder las veces que fuere necesario a los conceptos desarrollados en dicha exposición. En este caso el expositor participó en un evento online de gran prestigio, como lo es Webinar]
[El recurso: los audiovisuales son una forma eficaz de comunicar un concepto. Este video permite además abordar el tema de la estética y la musicalización como formas comunicativas.]
En una de nuestras clases vimos las diferentes formas de insertar un video en nuestro blog. Vimos que, básicamente hay tres opciones para realizar esta tarea:
Opción 1, el enlace o dirección o URL o LINK
Copiamos la URL del video de la barra de direcciones y la pegamos en el cuerpo de una nueva entrada en nuestro blog. Ej.:
https://www.youtube.com/watch?v=sIEz9bKW7G8
Opcion 2, el hipervinculo
Escribimos un texto en el cuerpo de una nueva entrada en el blog, lo seleccionamos y elegimos la herramienta Enlace. Allí pegaremos la dirección del video que queremos compartir. Ej.:
Aquí debemos buscar en la página de videos (Youtube, Vimeo u otros) el código para incrustar el video. Este se reconoce por sus palabras claves o sus íconos. Puede ser INSERTAR, INCRUSTAR, <>,EMBED, SHARE, entre otros. Ese código se copia en la página del video y se pega en una nueva entrada pero en la solapa HTML. Ej.:
[El Recurso: en este caso, hemos reconstruido la clase presencial en el blog. Hemos publicado el mismo ejemplo que desarrollamos online en el encuentro presencial. El ejmplo ha sido realizado con un video que aporta una cuarta opción para realizar la misma tarea].
Recordemos a través de este tutorial las ventajas de utilizar documentos compartidos. En el mismo se usan varios conceptos importantes como: documento, documento virtual, documento digital, formato, trabajo asincrónico, entre otros.
[El Recurso: se utiliza un video explicativo para recordar un tema ya visto en clases. En este sentido se buscan aportar otra mirada, otra forma de decir lo mismo. Además se hace uso de vocabulario específico de la temática y de la alfabetización digital.]
En videos de 3 a 5 minutos, GCF AprendeLibre explica qué es y cómo se usa el correo electrónico. Además agrega lecciones acerca de funciones que son muy usadas y sumamente provechosas para los usuarios del correo electrónico.
[El Recurso: Para compartir estos videos hemos utilizado la opción INSERTAR o INCRUSTAR de Youtube. En este caso hemos insertado una lista de reproducción. Es decir que no se trata de un video, sino de un conjunto de videos temáticos seleccionados por otro usuario.]
Un breve paseo por la historia de Internet. Desde sus inicios hasta el surgimiento de las redes sociales.
[El recurso: videoscribe o video-ilustrado es una forma de comunicar ideas combinando gráficos, líneas históricas, relatos orales, etc. Visiten PowToon para realizar videos ilustrados online o Sparkol para descargar la aplicacion Videoscribe.]
