"Uno de los principales beneficios de estas nuevas aplicaciones web (de uso libre y que simplifican tremendamente la cooperación entre pares) responde al principio de no requerir del usuario una alfabetización tecnológica avanzada. Estas herramientas estimulan la experimentación, reflexión y la generación de conocimientos individuales y colectivos, favoreciendo la conformación de un ciberespacio de intercreatividad que contribuye a crear un entorno de aprendizaje colaborativo."
Cristobal Cobo, 2007.
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